Сочинение Дарьи Беловой на тему «Война в моей семье»

Вторая ми решая война оставила глубокий след за истории всего мира. В одном только СССР насчитывалось больше двадцати миллионов погибших, Невероятные, нереальные цифры Однако, это стало реальностью в не такие уж далёк не сороковые. Почти в каждой семье есть те, кто участвовал в войне, которую в дальнейшем прозвали Великой Отечественной,

Мой прадед — Павел Александрович Тарасов —был среди солдат, вставших на защиту нашей Родины.

Павел Александрович был трактористом. Участвовал в сборке урожая, думал о том, как бы подлатать свой старенький трактор. Но не пришлось: в конце 1943 был призвал на службу.

Семнадцатилетний Павел отправлялся на курсы молодого бойца в Першедские лагеря недалеко от Перми, куда его вместе с другими новобранцами провожали родные и односельчане. О чем думал тогда Павел Александрович? Почти наверняка — о войне, что ждала за порогом, и о том. не в последний ли раз видит родное село и своих близких.

Однако на передовую он попал нс сразу. Шесть месяцев новобранцев обучали артиллерийскому делу, и только в июне 1944 года полк дедушки прибыл на Первый Белорусский фронт н влился в К гвардейскую армию под командованием В.И. Чуйкова Павла Тарасова определили телефонистом в артдивизион.

Во время войны рядовой Тарасов успел поучаствовать во многих операциях, но самыми памятными и трудными были форсирование Вислы в Польше и Одера — в Германии.

В истории эти два события сохранились пол названием «Висло-Одерская стратегическая наступательная операция*. Она длилась двадцать два дня: с 12 января по 3 февраля Проводилась силами 1-го Белорусского и 1-го Украинского фронтов, в которых числилось более двух миллионов человек.

Эта операция имела важное значение для СССР. Во время её проведения были освобождены ОТ нацистов берега Вислы на территории Польши, а также захвачен левый 6cpci Одера, с которого впоследствии началось наступление объединённых сил на Берлин, Попутно советские войска взяли па штурм семь укреплённых рубежей противника.

В то время высоко ценились усилия каждого. В этой операции участвовало очень много подразделений объединенных армий, в каждом из которых было свое командование. И кто-то должен был обеспечивать и поддерживать сиять между ними и отдельными подразделениями для своевременного выполнения поставленных задач. За это отвечали связисты, одним из которых и был мой прадедушка.

Он был одним из тех, кто под артиллерийским огнем, сиди на шатком плотике из нескольких брёвен, стянутых проволокой, восстанавливал проход, обеспечивающий связь между командирами. Чтобы кабель, тянущийся за плотом, не повредился от разрывов снарядов снова, он утяжелял его подобранными на берегу камнями: под их тяжестью кабель оседал на дно реки. Хорошо выполненная работа связиста помогла провести операцию с минимальными потерями.

За форсирование Вислы Павел Александрович был награжден орденом Славы III степени, а после проведения операции на реке Одер в Германии — медалью «За отвагу».

Участвовал Павел Александрович и в штурме Берлина, за что награждён медалью «За взятие Берлина», отпраздновав это событие в Рейхстаге, где оставил свои инициалы, После окончания войны Павел Александрович Тарасов пять лет командовал телефонно-телеграфным взводом в Берлине в звании лейтенанта.

Демобилизовался в 1950 году, после чего вернулся домой и снова стал трудиться трактористом в своём селе.

Но на этом не кончились его подвиги. Ведь труд важен не только в военное время, но н во время восстановления страны после неё. За освоение в Сибири целинных земель награжден орденом.

Есть у него ещё орден Отечественной войны III степени и многочисленные юбилейные медали — свидетельства его разных и трудовых подвигов.

На заслуженный отдых прадедушка ушёл только в 1986 году.

Сейчас, сидя за столом с ноутбуком в тёплой и уютной квартире, трудно даже представить себе, насколько тяжёлой была жизнь людей во время войны, Я не могу поверить, что мой прадедушка участвовал а операции, в которой сражались за свою страну и жизнь больше двух миллионов людей... Что человеку по силач зимой, в ледяной воде, выполнять казалось бы простые, но в то же время опасные для жизни указания командиров. Над головой семнадцатилетнего парня взрывались артиллерийские снаряды, рядом погибали друзья и сослуживцы, а он, трясущимися от холода пальцами, скользящими из-за обледенелой воды, чинил кабель и пытался придумать хоть что-нибудь, чтобы не пришлось снова и снова возвращаться к пробитой части кабеля. А сколько ещё было столь же сложных операций? Как он справился с теми ужасами, что уготовила ему и миллионам других людей война?

К сожалению, я не застала своего дедушку при жизни. И даже медали, память о тех подвигах, что совершил мой дедушка, мне не довелось увидеть в живую. Но память о нём хранят мои бабушка и папа. Я знаю о нём именно с их рассказов и вырезок из газет, которые бережно хранятся папой.

Мы должны, обязаны хранить и беречь память о войне и каждом, кто внёс вклад в победу. Каждый человек, выполняя свой долг перед Родиной и совестью, не взирая на расу, цвет кожи, вероисповедание, возраст и под, стремился к общей цели. Защитить и сберечь — не для себя. Для тех, кто придёт следом. Для своих любимых. Для детей, для внуков. Для тех, кто останется жив и будет помнить о том страшном времени.

Вот, чему должна учить нас история. Знать, помнить и не повторять ошибок прошлого. И четко понимать, что каждый человек, в любом возрасте, может изменить ход истории.

Пусть не глобально, но в своей семье, во дворе, в компании, в городе. Нужно быль достойным своих предков.